Hello kids from 3rd grade. First of all we are going to check the answers from exercices you did last Friday. Hola chicos de 3º. Primero vamos a corregir los ejercicios del pasado viernes.
1.-
1.- They are playing volleyball.
2.- He is making a sandcastle.
3.- She is swimming.
4.- He is playing tennis.
5.- He is collecting shells.
2.-
1.- Are you collecting shells? No, I´m not.
2.- Are you making a sandcastle? Yes, I am.
3.- Are you putting suncream on? Yes, I am.
4.- Are you fishing? No, I´m not.
AUTOEVALUACIÓN
Entiendo No entiendo
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Now we begin activities for today. Look at this page in your pupil´s book , and do the exercises.
Ahora empezamos las actividades para hoy. Busca esta hoja en tu libro (de papel y digital) y haz los ejercicios.
13.- Escucha y lee. Franjas horarias. Vamos a leer sobre qué horas diferentes hay en el mismo momento en diferentes ciudades del mundo. Después elegimos un niño y copiamos lo que nos dice en el cuaderno.
14.- Lee y responde las preguntas. Voy a escribir las preguntas en Español para ayudarte, pero tienes que contestar en inglés. (inténtalo y ya verás las respuestas correctas el próximo miércoles).Hazlo en tu cuaderno.
1.- ¿Cuántas franjas horarias tiene el mundo?
2.- ¿A qué hora se levanta Bradley?
3.- ¿A qué hora come Emily?
4.- ¿Dónde está Pedro a la una en punto?
5.- ¿A qué hora va Sonia a la cama?
This is all for today. See you on Wednesday.
Esto es todo por hoy. Hasta el miércoles.
*Recuerda envíar las respuestas por correo electrónico o por Racima.
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