MONDAY, 27TH APRIL 2020.

Good morning kids from 3rd grade. First of all, I´m going to write the answers of exercises from last Friday, and you have to check them.
Buenos dias chicos de 3º. En primer lugar vamos a escribir las respuestas a los ejercicios del pasado viernes. Vosotros lo tenéis que corregir.
1.-
     1.- shells
     2.- sandcastle.
     3.- volleyball.
     4.- frisbee.
     5.- bat and ball
     6.- sea.
     7.- fishing.
      8.-snorkelling.
      9.- sun cream.
      10.- shade.
2.-
    a) tag (ya hecho en el libro)
    b) hopscotch.
    c) cards.
    d) hide and seek.

3.-
     1) fishing (ya hecho en el libro)
     2) snorkelling.
     3) I´m putting sun cream.
     4) I´ swimming.
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Now we begin the work for today. Ahora empezamos el trabajo de hoy.

Today we begin GRAMMAR unit 6. We are going to study "PRESENT CONTINUOUS". WE REMEMBER VERB "TO BE" AND WE ADD A VERB WITH THE END - ING.

1.- Hoy empezamos la GRAMÁTICA de la unidad 6. Vamos a estudiar el tiempo "PRESENTE CONTÍNUO" que se  forma con el verbo "TO BE" más otro verbo con la terminación - ING (recordamos que los verbos son acciones) Vamos a copiar un ejemplo en nuestro cuaderno  y poco a poco lo iréis entendiendo. No olvidéis copiar también la fecha.

                                                     GRAMMAR 
                                 PRESENT CONTINUOUS (AFFIRMATIVE)
                                     VERB TO BE + VERB  TO PLAY (ING)
                                                  ESTAR JUGANDO

I AM PLAYING - I´M PLAYING - YO ESTOY JUGANDO

YOU ARE PLAYING - YOU´RE PLAYING - TÚ ESTÁS JUGANDO.

HE IS PLAYING - HE´S PLAYING - ÉL ESTÁ JUGANDO

SHE IS PLAYING - SHE´S PLAYING - ELLA ESTÁ JUGANDO.

IT IS PLAYING- IT´S PLAYING- ÉL (ANIMAL O COSA) ESTÁ JUGANDO.

WE ARE PLAYING - NOSOTROS ESTAMOS JUGANDO.

YOU ARE PLAYING - VOSOTROS ESTÁIS JUGANDO.

THEY ARE PLAYING - ELLOS ESTÁN JUGANDO.

2.- GO TO PUPIL´S BOOK AND DO THIS PAGE.

     VAS AL LIBRO ( DIGITAL Y DE PAPEL) Y haces los ejercicios 7 y 8. En el ejercicio 7 tienes que escuchar y decir las palabras que faltan. En el ejercicio 8 juegas a "adivinar quien soy". El chico pregunta a la niña qué está haciendo y que ropa lleva puesta. Ella le contesta y así el niño adivina quien es. Podeís jugar vosotros con la familia. Lo leeís y...
*El alumno que quiera puede copiar el ejercicio 8 en su cuaderno (no es obligatorio, sólo lo copiarán los alumnos que quieran)

THIS IS ALL FOR TODAY. ESTO ES TODO POR HOY.
SEE YOU ON WEDNESDAY!!¡HASTA EL MIÉRCOLES!